1、后來大蘿卜拔蘿卜,小姑娘小狗小貓小老鼠紛紛都來幫忙大蘿卜拔蘿卜,大蘿卜終于拔出來了讀了拔蘿卜使我明白了許多道理一老爺爺在地里撒下種子,經(jīng)過鋤草拔蘿卜等辛勤的勞動(dòng),才能收獲到大蘿卜我知道了糧食來之不易,我們要愛惜;老爺爺種了一棵白蘿卜,眼看它越長越大,到了成熟的季節(jié)了,老爺爺開心地去拔蘿卜,可是沒有拔動(dòng),于是他叫來了老奶奶,可是依然拔不動(dòng) 然后又叫來了小孫女小狗小貓小耗子,最后在所有人的努力下,這顆大蘿卜。
2、一集體演唱歌曲拔蘿卜,引出課題 二會(huì)議關(guān)閘 1出示圖片,引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容 提問quot誰種了一個(gè)大蘿卜大蘿卜拔蘿卜?老公公的蘿卜是誰拔出來的?quot 2請(qǐng)幼兒復(fù)述故事內(nèi)容 3分角色表演故事 三小結(jié),講評(píng) 活動(dòng)延伸與建議。
3、小耗子拉著小花貓,小花貓拉著小狗兒,小狗兒拉著小姑娘,小姑娘拉著老婆婆,老婆婆拉著老公公,老公公拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜“嗨喲,嗨喲”拔呀拔,大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了,再用力地拔呀拔,大蘿卜拔出來啦!他們高高興興地把大蘿卜抬回;7小耗子拉著小花貓,小花貓拉著小狗兒,小狗兒拉著小姑娘,小姑娘拉著老婆婆,老婆婆拉著老公公,老公公拉著蘿卜葉子,一起拔蘿卜“嗨喲,嗨喲”拔呀拔,大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了,再用力地拔呀拔,大蘿卜拔出來啦他們;3歌聲悠悠,張張笑臉,老爺爺也來湊熱鬧,老爺爺還帶了一個(gè)禮物,是什么呢請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的情景劇拔蘿卜4瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈拔蘿卜5大蘿卜??;小熊接受了教訓(xùn),和大家一起齊心合力拔蘿卜最后,連小小的蝸牛也趕來參加,終于把大蘿卜拔了出來拔蘿卜的故事最初是由俄羅斯的俄羅斯的阿爾克謝·托爾斯泰寫的這是一個(gè)非常幽默的民間童話適合五歲以下或剛開始;判斷蘿卜大小主要通過觀察蘿卜的葉子,如果蘿卜葉子大而粗,蘿卜往往也偏大如果蘿卜葉子小而嫩,蘿卜往往也比較小判斷蘿卜好壞需要根據(jù)蘿卜的形狀和表面是否有腐爛裂縫蟲眼等情況,如果蘿卜外表光滑無斑點(diǎn)無裂痕無。
4、“嘿喲,嘿喲”,蘿卜終于拔出來了,小白兔又想這些蘿卜是我們一起拔出來的呀,應(yīng)該讓大家一起分享于是大家一起高高興興地回家了范文二 秋天的一個(gè)早晨,兔大嬸的蘿卜熟了他早早的起了床,去蘿卜園里拔蘿卜。
5、錄音機(jī)磁帶老公公種了個(gè)蘿卜,他對(duì)蘿卜說quot長吧長吧,蘿卜呀,快長吧!quot蘿卜越長越大,大得不得了老公公就去拔蘿卜,拉住蘿卜葉子,拔呀拔呀哎呦,拔不動(dòng)老公公大喊#39老婆婆,快來幫忙拔蘿卜#39小耗子拉著小花貓,小花。
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